sexta-feira, 28 de outubro de 2011
Festa de Halloween & Feriados
sábado, 15 de outubro de 2011
Reunião de Pais & Festa
sábado, 8 de outubro de 2011
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
Festas Folclore&Halloween
Mês passado a escola resolveu fazer uma festinha com apresentações e danças das alunas da 8°série, o dia teve aula normal e nas duas últimas aulas ocorreram as apresentações. Alguns alunos disseram que estava mais pra carnaval que folclore mas os alunos “arrebentaram” nas danças. Em outubro ocorrerá pela 2°vez na escola a festa de Halloween. Ano passado alguns alunos fantasiados fizeram uma pequenina apresentação semelhante à ocorrida nas Noites do Terror do Playcenter de 2010; enfeitaram as salas com filmes de terror e labirintos que por incrível que pareça deram medo mesmo. O refeitório distribuiu doces aos alunos e colocaram musicas eletrônicas para animar a galera. E este ano... Será que vai ser bom?
Atitude vermelha
Brigar por causa de território (cadeiras altas na sala) até vai, mas brigar porque um garoto arremedou sua apostila contra a parede é um tanto exagerado, não acha? Garotos demoram mais para criarem juízo mental ou alguma noção, isso é fato, mas brigar de PORRADA por causa de uma bobagem dessa já é brincadeira. O aluno Daniel mais conhecido como (Dj-Ratinho) começou a bater no Miguel mais conhecido como (Bolívia) assim do nada, então para revidar Miguel deu um soco nos óculos dele, quebrando-os inevitavelmente, os dois desceram pra secretaria, alguém vai tomar uma suspençãosinha básica aí em.
Homem-Aranha do JC
Esses dias quando estávamos nas respectivas salas fazendo as respectivas lições, um garoto passa literalmente AO LADO das janelas da sala (só para lembrar estudamos no 2°andar, ou seja, um pouco alto) não sabemos como este abençoado foi parar lá em cima, mas “algo” nos diz que ele estava fugindo da inspetora, afinal ela passou de sala em sala procurando-o. Após o ocorrido todos os alunos foram na janela ver se ele levava um tombo ou não.
7° Olimpíada de Matemática
Essa semana os alunos fizeram a “dificílima” prova da OBMEP 2011. A prova tinha 20 questões de alternativa que só serviam para complicar ainda mais nossa vida (rs), metade dos alunos “chutaram” todas as perguntas. O problema das olímpiadas de matemática é que nem sempre o conteúdo da prova está atualizado com o nosso conhecimento, por exemplo: na OBMEP de 2010 a gente só foi aprender resolver os problemas dali um ano depois, porque os professores seguem uma espécie de cronograma para cada ano e nem sempre a gente “dá sorte” de encontrarmos algo que sabemos fazer na OBMEP. Os alunos que passarem para a 2°fase ficarão sabendo daqui a algumas semanas pela escola ou consultando o site. Boa sorte!